Interthèmes SCIENCES ET TECHNOLOGIE Mettre en œuvre son enseignement dans la classe Informer et accompagner les professionnels de l’éducation CYCLES 2 3 4 eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur...
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Interthèmes SCIENCES ET TECHNOLOGIE Mettre en œuvre son enseignement dans la classe Informer et accompagner les professionnels de l’éducation CYCLES 2 3 4 eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche - Mars 2016 1 Retrouvez Éduscol sur Jeu de Nim Compétences du socle visées En lien avec les mathématiques : • comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit ; • comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques. Intentions pédagogiques Dans un jeu de stratégie pure, il n’y a aucune part pour le hasard, les règles sont importantes, une stratégie est indispensable. Pour le jeu de Nim en particulier, il existe toujours une stratégie gagnante. Quand on la connaît, et si les conditions sont réunies (choix de la personne qui commence par exemple), on peut toujours gagner... mais encore faut-il la trouver. Le jeu de Nim utilise des algorithmes qu
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