Характеристика обучающихся 3 «А» класса. Данные обследований педагога, специалистов (логопед, психолог), контрольно – измерительных результатов по предмету показывают, что у обучающихся 3 «А» клсса замедлен процесс формирования общей способности к учению: ...
More
Характеристика обучающихся 3 «А» класса. Данные обследований педагога, специалистов (логопед, психолог), контрольно – измерительных результатов по предмету показывают, что у обучающихся 3 «А» клсса замедлен процесс формирования общей способности к учению: учебная мотивация и познавательная активность на среднем уровне; беден и узок кругозор представлений об окружающих предметах и явлениях; внимание характеризуется неустойчивостью, частой отвлекаемостью, переключению внимания способствуют любые внешние стимулы; память ограниченна в объеме и непрочна, преобладает наглядно- образная память, мозаичное запоминание информации, низкая мыслительная активность при воспроизведении информации, мышление наглядно – действенное, наглядно - образное в стадии формирования, абстрактное и логическое мышление только при помощи педагога. Детям тяжело дается сделать выводы из сказанного, подытожить информацию, сделать заключение. восприятие: замедленное, неточное, невозможность сформировать цел
Less
