Гончарова Г.
А.
,
учитель музыки
Вербное воскресенье
Народоведение.
2 класс.
Оснащение: импровизированный иконостас (репродукции икон в обрамлении
вышитого полотенца), столик, покрытый скатертью в русском стиле; букет
подснежников и вазочка на столе....
More
Гончарова Г.
А.
,
учитель музыки
Вербное воскресенье
Народоведение.
2 класс.
Оснащение: импровизированный иконостас (репродукции икон в обрамлении
вышитого полотенца), столик, покрытый скатертью в русском стиле; букет
подснежников и вазочка на столе.
Ноутбук, магнитофон с аудиокассетой,
столик с предметами декоративно-прикладного искусства, веточки вербы 15
штук.
На партах у детей: тетради, текст стихотворения «Вербное воскресенье»,
квадратики из зеленой бумаги, ножницы, по две узких атласных ленточки
длиной 10 см, монетки.
На доске – репродукция иконы «Спас Нерукотворный».
На столе учителя таблички с надписью «Вход Господень в Иерусалим»,
«Вербное воскресенье», текст приговорки «Вербохлёст», рисунки вербы.
Книга
«Круг светлых дней»
Ход урока.
I.
Введение в тему урока.
Учитель.
Здравствуйте, ребята, давайте по традиции поприветствуем друг
друга:
Ученики.
Желаем мира, радости, добра!
Учитель.
На улице – настоящая весна! Помните, как мы её закликали с
печеньями-жаворонками?
Less
