37 | Aula de Innovación Educativa.
Núm.
170
El aprendizaje cooperativo como
recurso y como contenido
Pere Pujolàs El trabajo
por equipos
I
INNOVACIÓN EDUCATIVA
El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz
para enseñar a los...
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37 | Aula de Innovación Educativa.
Núm.
170
El aprendizaje cooperativo como
recurso y como contenido
Pere Pujolàs El trabajo
por equipos
I
INNOVACIÓN EDUCATIVA
El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz
para enseñar a los alumnos, sino que también es un contenido
escolar más que los alumnos deben aprender a lo largo de
su escolaridad y que, por lo tanto, debemos enseñarles tan sistemáticamente como les enseñamos los demás contenidos curriculares.
Para que los alumnos aprendan a trabajar en equipo
es muy importante que formen equipos de trabajo estables durante un tiempo considerable.
De la «pedagogía de la simplicidad» a
la «pedagogía de la complejidad»
Es verdad que a veces los pedagogos
–como otros colectivos profesionales– tendemos a hacer complicado lo fácil: si podemos resolver un problema de forma sencilla, es mucho
mejor que solucionarlo de una forma compleja.
Pero no siempre la simplicidad a ultranza nos
sirve para solucionar algunos
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