Héctor Pérez Grajales
El Párrafo
Tradicionalmente ha habido silencio en la lingüística con respecto al párrafo, a
pesar de su importancia para abordar la lecto-escritura en la universidad.
El
escritor, el periodista, de ordinario, distribuyen el tema en...
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Héctor Pérez Grajales
El Párrafo
Tradicionalmente ha habido silencio en la lingüística con respecto al párrafo, a
pesar de su importancia para abordar la lecto-escritura en la universidad.
El
escritor, el periodista, de ordinario, distribuyen el tema en unidades menores de
pensamiento que se manifiestan en los párrafos.
Marginalmente, se ha hablado
de él, pero no ha sido objeto de un estudio sistemático.
La gramática tradicional, estructural y generativa ha considerado la
oración como la unidad de análisis.
Sin embargo, ahora ha surgido la lingüística
textual que toma el texto como unidad, sin pasar por el párrafo como unidad
intermedia.
Este vacío se debe superar.
Es una omisión que dificulta el análisis y la
percepción del texto como totalidad, cuyo contenido se reparte en unidades
intermedias superiores a la oración e inferiores al texto.
Esta nueva visión se
enmarca dentro de la concepción antropológica que postula que la mente
humana se desenvuelve como base en una “estruct
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