Mediaciones e Hipermediaciones: Posibilidades didácticas de las Tecnologías de la
Comunicación y la Información aplicadas al contexto escolar.
Por: Lic.
Oscar Alexander Ballén Cifuentes
En la actualidad, una serie de análisis plantean una vertiginosa...
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Mediaciones e Hipermediaciones: Posibilidades didácticas de las Tecnologías de la
Comunicación y la Información aplicadas al contexto escolar.
Por: Lic.
Oscar Alexander Ballén Cifuentes
En la actualidad, una serie de análisis plantean una vertiginosa relación entre la naturaleza
de lo virtual y la amplia aceptación de sus lenguajes, símbolos y significados para la
difusión de la información, la creación, la expresividad y en general para la comunicación
incorporándose así, a los espacios de la cultura.
Podría entonces aproximar una definición
de Hipertexto como un dispositivo tecnológico de comunicación y difusión de contenidos,
que se vale de narrativas que posibilitan nuevas mediaciones e hipermediaciones.
Pese a lo
anterior, no debe entenderse este, desde una postura netamente instrumental en la que la
vanguardia tecnológica marca el ritmo de lo que debe o no ser aceptado, conocido o
desconocido.
No es el artefacto o lo tecnológico como fin sino como medio: “virtualizar
una ent
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