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INVESTIGACIÓN DE LA TEORÍA
DECROLYANA:
“LA VIDA COMO OBJETO DE LA
EDUCACIÓN”
Cristina Peinado Antón
Investigación Pedagógica
Educación Infantil
Resumen:
En nuestro centro, atendemos a una metodología pedagógica basada en el método de
los Centros de...
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INVESTIGACIÓN DE LA TEORÍA
DECROLYANA:
“LA VIDA COMO OBJETO DE LA
EDUCACIÓN”
Cristina Peinado Antón
Investigación Pedagógica
Educación Infantil
Resumen:
En nuestro centro, atendemos a una metodología pedagógica basada en el método de
los Centros de Interés cuyo principal precursor fue Ovide Decroly, para ello partimos
de realidades significativas para el niño, es decir estructuramos el aprendizaje en
torno a puntos unitarios vitalmente significativos, que tengan alguna importancia o
interés en la vida del niño.
Por ello hemos realizado una secuenciación de unidades
didácticas que giran en torno a un eje cronológico y de cercanía al entorno inmediato
del niño, clasificado a través de los Centros de Interés que nos servirán de ampliación
y refuerzo a nuestras unidades didácticas, creando así un dossier en soporte
informático que nos permitirá modificar el material en función de nuestras expectativas
y necesidades.
De esta manera, el material antiguo que poseemos, irá
renovándose aten
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