FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL
CURRÍCULO
1.
-TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TIC
El proceso educativo ha pasado por diversas etapas históricas, en las cuales el rol del maestro,
alumno y conocimiento, ha variado en el...
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL
CURRÍCULO
1.
-TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TIC
El proceso educativo ha pasado por diversas etapas históricas, en las cuales el rol del maestro,
alumno y conocimiento, ha variado en el tiempo.
Las teorías del aprendizaje describen la
manera en que las teorías creen que las personas aprendan nuevas ideas y conceptos.
Frecuentemente ellos explican la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la
nueva información que tratamos de aprender.
Diversas teorías nos ayudan a comprender,
predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando y a su vez estrategias y tratando
de explicar como todos los sujetos accedemos al conocimiento.
Es importante que tengamos en cuenta que las tecnologías de comunicación dominantes
impactan fuertemente tanto en la práctica educativa como en la reflexión pedagógica.
Así
mismo comprender que lo ideal de la herramienta que se utilice es que sea un medio de
investigación e
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