1
Estrategias de lectura
Isabel Solé, Ed.
Graó (1992) 2006.
Resumen por J.
Sánchez-Enciso
1.
EL RETO DE LA LECTURA
¿Qué es leer?
Leer requiere la presencia de un lector activo que procesa el texto.
También, que siempre
tiene que existir un objetivo...
More
1
Estrategias de lectura
Isabel Solé, Ed.
Graó (1992) 2006.
Resumen por J.
Sánchez-Enciso
1.
EL RETO DE LA LECTURA
¿Qué es leer?
Leer requiere la presencia de un lector activo que procesa el texto.
También, que siempre
tiene que existir un objetivo para la lectura: evadirnos, disfrutar, buscar una información
puntual, informarnos sobre un hecho determinado, etc.
Ello quiere decir que la interpretación
que hacemos del texto que leemos dependerá de los objetivos de la lectura.
El significado del
texto no es pues una réplica de las intenciones de su autor, sino que depende de las ideas
previas del lector y sus objetivos de lectura.
Además, las diferentes estructuras textuales
imponen restricciones en la organización de la información que el lector deberá conocer.
Leer es una experiencia compleja.
“Para leer necesitamos, simultáneamente, manejar con
soltura las habilidades de descodificación y aportar al texto nuestros objetivos, ideas y
experiencias previas; necesitamos implicar
Less
