¿Qué es la Evaluación de Diagnóstico?
Es un proceso de evaluación que pretende la mejora
de los procesos educativos a través de la valoración
del nivel de desarrollo de las competencias básicas
en los alumnos escolarizados en 4º de Educación
Primaria y 2º...
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¿Qué es la Evaluación de Diagnóstico?
Es un proceso de evaluación que pretende la mejora
de los procesos educativos a través de la valoración
del nivel de desarrollo de las competencias básicas
en los alumnos escolarizados en 4º de Educación
Primaria y 2º de Educación Secundaria.
¿Qué competencias
se evaluarán?
En el presente curso se evaluarán la Competencia en
comunicación lingüística y la Competencia matemática.
Todos los centros realizarán evaluaciones de diagnóstico,
dado su carácter censal, y tendrán carácter formativo y
orientador para los centros e informativos para las familias
y para el conjunto de la comunidad educativa.
¿Por qué una
evaluacion de
diagnóstico?
¿Qué finalidades se
pretenden alcanzar?
Tienen varias finalidades: valorar el grado en que la
escuela prepara para la vida y en qué medida los escolares
están capacitados para asumir su papel de ciudadanos
activos; ofrecer información sobre el grado de adquisición
de las competencias y en consecuencia ayudar a los
c
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