ALUMNADO CON D.
I.
TEMA-5
TAREA TEMA-5:
Teniendo en cuenta los apuntes dados en este tema, así como el ejemplo dado en el Anexo-III (Ejemplo de
PEP sobre FUNCIONES EJECUTIVAS), elegir uno de los siguientes Objetivos Generales y diseñar un
PEP para su...
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ALUMNADO CON D.
I.
TEMA-5
TAREA TEMA-5:
Teniendo en cuenta los apuntes dados en este tema, así como el ejemplo dado en el Anexo-III (Ejemplo de
PEP sobre FUNCIONES EJECUTIVAS), elegir uno de los siguientes Objetivos Generales y diseñar un
PEP para su desarrollo.
POSIBLES OBJETIVOS GENERALES A DESARROLLAR:
• Programas para trabajar razonamiento lógico.
• Programas para favorecer la atención.
• Programas para mejorar funciones ejecutivas.
(En este caso no se podrán repetirlos objetivos específicos,
actividades, …, señaladas en el Anexo-III: Ejemplo de PEP)
• Programas para trabajar planificar la propia conducta.
• Programas para trabajar autoinstrucciones.
• Programas para trabajar psicomotricidad.
• Programas para mejorar el razonamiento matemático.
• Programa de razonamiento verbal.
• Programa para trabajar memoria.
• Programa referido a las conductas adaptativas.
• Programa para trabajar la conciencia fonológica.
• Programa para favorecer la competencia lingüística.
• Pro
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