PROYECTO: EDUCACIÓN EMOCIONAL NIVEL: 1° AÑO. DOCENTES: MATILDE RAMOS- VERÓNICA PÉREZ FUNDAMENTACIÓN A través de un cuento que trabaja diferentes emociones: “El monstruo de colores” (tristeza, alegría, rabia, miedo, calma, amor), el alumnado aprenderá a...
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PROYECTO: EDUCACIÓN EMOCIONAL NIVEL: 1° AÑO. DOCENTES: MATILDE RAMOS- VERÓNICA PÉREZ FUNDAMENTACIÓN A través de un cuento que trabaja diferentes emociones: “El monstruo de colores” (tristeza, alegría, rabia, miedo, calma, amor), el alumnado aprenderá a través del juego y la experimentación a reconocer las expresiones faciales que muestran las distintas emociones, así como los signos físicos que nos permiten identificarlas en nosotros mismos y en los demás. También relatarán sus propios estados emocionales, recordando situaciones en las que hayan experimentado las emociones trabajadas. La tarea culminará con la elaboración de un lapbook en grupo sobre cada una de las emociones, donde se recopilarán todos los aprendizajes adquiridos. Con esta tarea se pretende que el alumnado aprenda a reconocer emociones en sí mismo y en los demás, partiendo de un cuento como elemento motivador, y a través del juego y el aprendizaje por descubrimiento. El producto final de la situación de aprendizaje se
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