Интегрированный урок музыки и математики в 5 классе
Тема урока: Какое значение имеют дроби в музыке?
Цель: выявление общих элементов и установление связи между музыкой и математикой, повышение
качества образовательного потенциала урока.
Задачи:
•...
More
Интегрированный урок музыки и математики в 5 классе
Тема урока: Какое значение имеют дроби в музыке?
Цель: выявление общих элементов и установление связи между музыкой и математикой, повышение
качества образовательного потенциала урока.
Задачи:
• определить взаимосвязь музыки и математики;
• способствовать формированию нового взгляда на мир;
• формировать потребность поиска ответов на возникающие вопросы;
• развивать творческие способности учащихся, ассоциативное мышление, воображение и фантазию;
• воспитывать открытую, свободную личность, способную к познанию, активному действию.
Музыкальный репертуар: И.
С.
Бах Ария из оркестровой сюиты, «Дважды два – четыре» сл.
М.
Пляцковского, муз.
В.
Шаинского.
Оборудование: компьютер, проектор, музыкальный центр, диски с записями, ноты, раздаточный
материал, презентация к уроку (Приложение 2)
Место урока в теме.
Этот урок является обобщением изученных тем прошлых уроков по музыке
(«Музыкальный ритм и размер») и математике («Обыкновенные
Less