PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA.
PROF.
DR.
JORGE E.
NORO
1
50
PROPUESTA PARA
RENOVAR LAS CLASES
EN LA UNIVERSIDAD
Y EN EL NIVEL SUPERIOR
PROF.
D DR JORGE EDUARDO NORO
norojor@cablenet.
com.
ar
Muchas veces creemos que los discursos de la pedagogía y...
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PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA.
PROF.
DR.
JORGE E.
NORO
1
50
PROPUESTA PARA
RENOVAR LAS CLASES
EN LA UNIVERSIDAD
Y EN EL NIVEL SUPERIOR
PROF.
D DR JORGE EDUARDO NORO
norojor@cablenet.
com.
ar
Muchas veces creemos que los discursos de la pedagogía y las propuestas de la didáctica son
construcciones y discursos vacíos, que no logran responder de manera concreta y efectiva a las
necesidades de un docente universitario.
Muchos textos, cursos, propuestas refuerzan esa opinión.
Proponemos disparar una serie – por cierto limitada – de ideas y propuestas para imaginar un
trabajo en las aulas de la universidad que permita darle mayor movilidad y creatividad a la
transmisión del saber (enseñanza) y a la adquisición de los saberes (aprendizaje).
En medio de tantas
propuestas, cada uno puede determinar cuáles son las que sobreviven y son aplicables a la propia
realidad del aula y de la cátedra.
Además de propuestas para las clases, hay sugerencias para los
exámenes y los diversos tipos
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