EDUCACION Y ESCUELA.
PERSPECTIVA FILOSOFICO PEDAGOGICO DIDACTICA
MATERIAL PARA EL DEBATE.
PROFESOR JORGE NORO
1
50 PROBLEMAS Y CASOS EN LA ESCUELA DE NUESTROS DIAS
PROF.
DR.
JORGE EDUARDO NORO
norojor@cablenet.
com.
ar
01.
LEER Y DISTINGUIR las...
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EDUCACION Y ESCUELA.
PERSPECTIVA FILOSOFICO PEDAGOGICO DIDACTICA
MATERIAL PARA EL DEBATE.
PROFESOR JORGE NORO
1
50 PROBLEMAS Y CASOS EN LA ESCUELA DE NUESTROS DIAS
PROF.
DR.
JORGE EDUARDO NORO
norojor@cablenet.
com.
ar
01.
LEER Y DISTINGUIR las diversas partes del caso o del problema para poder tener una clara
comprensión e interpretación de los mismos.
02.
DEFINIR CUÁL ES LA PRESENCIA E INTERVENCIÓN de cada uno de los actores (presencia e
implícitos) que intervienen en cada caso o incidente crítico.
03.
CUAL ES LA SOLUCIÓN, SALIDA O DES-ENLACE del problema: cómo concluye
04.
¿POR QUÉ ES UN PROBLEMA? ¿PARA QUIÉN ES UN PROBLEMA?
05.
CUÁLES SON LOS CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN: FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA,
PEDAGOGÍA…
01
PRIMER DIA DE CLASE
Debía ser el primer día de clases y era su debut como profesora de BIOLOGIA en el SEXTO AÑO de una
ESCUELA PRIVADA de la CIUDAD.
Preparó diversos materiales para poder trabajar los dos módulos que
tenía en las primeras dos horas, de 7,
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