Proyecto Áulico anual
Espacio curricular: Educación Plástica
Secundaria Básica Nº 3, Gral.
Madariaga
Docente responsable: Rodrigo Manuel Luna
Ciclo lectivo 2012
Curso: 3º
Fundamentación
El estudio de la percepción en general y, fundamentalmente, de las...
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Proyecto Áulico anual
Espacio curricular: Educación Plástica
Secundaria Básica Nº 3, Gral.
Madariaga
Docente responsable: Rodrigo Manuel Luna
Ciclo lectivo 2012
Curso: 3º
Fundamentación
El estudio de la percepción en general y, fundamentalmente, de las características singulares de la percepción estética, es el
punto de partida para la enseñanza de Plástica-Visual.
Pasar de lo visible a lo visual implica trascender el término visión, ligado estrictamente al acto fisiológico de ver, y recuperar la
noción de mirada en tanto construcción cultural.
Además, conlleva el reconocimiento del rol activo del sujeto que percibe,
acción que está ineludiblemente intermediada por las coordenadas temporales y espaciales en la que se inscribe.
La percepción visual es una actividad compleja indisociable del conocimiento y la interpretación, que se construye y ocurre en
un contexto situacional.
Mirar no es el simple acto de captar o recibir estímulos visuales, sino una operación de selección y
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