Comptines et chants traditionnels et éd. musicale maternelle - groupe maternelle juin 2012

Comment développer la pratique des comptines en faisant appel aux propositions de l éducation musicale ? François Gruwé – CPD éducation musicale– Tarn Année 2011 - 2012 Niveaux Cycle 1 Domaines Education musicale - Histoire des Arts - Maîtrise de la langue... More

Comment développer la pratique des comptines en faisant appel aux propositions de l éducation musicale ? François Gruwé – CPD éducation musicale– Tarn Année 2011 - 2012 Niveaux Cycle 1 Domaines Education musicale - Histoire des Arts - Maîtrise de la langue Objectifs • Montrer aux enseignants en quoi l éducation musicale trouve dans les comptines un immense "terrain d action" où se développent les perceptions auditives et la créativité de l’élève, • Revisiter le répertoire patrimonial afin de montrer comment les jeux de doigts, les jeux dansés et les comptines permettent : - une meilleure attention au monde sonore ; discerner et reconnaître quelques caractéristiques des sons (intensité, timbre notamment) et en développer un lexique associé - une meilleure maîtrise de la voix parlée - chantée - une meilleure maîtrise du corps chez l’enfant (connaissance de son schéma corporel) et la dissociation segmentaire (…vers les productions graphiques) • Redonner une place importante au jeu (dans s Less