Un món de roques
Introducció
A 2n.
d’ ESO, tal com marca el currículum, tenim una unitat didàctica dedicada al món de la Geologia (poca cosa).
Actualment els alumnes dels darrers
cursos (del meu centre) han treballat amb la metodologia d’equip:...
More
Un món de roques
Introducció
A 2n.
d’ ESO, tal com marca el currículum, tenim una unitat didàctica dedicada al món de la Geologia (poca cosa).
Actualment els alumnes dels darrers
cursos (del meu centre) han treballat amb la metodologia d’equip: “modelatge Cognitiu o metacognitiu”.
Amb la possibilitat de treballar amb aquesta eina
tecnològica podríem assolir un aprenentatge més autònom, o aquesta és la intenció.
La unitat didàctica es divideix tres s blocs:
• Processos interns i externs de la Terra
• Identificació de roques.
• Webquest sobre roques i les seves utilitats.
Les tres poden ésser treballades amb la pissarra, tot i que la darrera, sabent que els/les alumnes tenen la possibilitat de tenir un ordinador personal, la part
de recerca es pot fer de caràcter grupal (modetatge cognitiu) per acabar exposant-ho a la pissarra o simplement amb un canó.
Aquesta unitat didàctica pot
combinar-se amb altres matèries com és la tecnologia en l’ús dels materials i amb la part telemàtic
Less
