EVALUACION DEL MODULO II
1.
“Promover y asegurar la inclusión, la permanencia y el éxito de estudiantes con
necesidades educativas especiales en las escuelas regulares “ es uno de los
objetivos de :
a) La Ley General de Educación N° 28044.
b) Ley general...
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EVALUACION DEL MODULO II
1.
“Promover y asegurar la inclusión, la permanencia y el éxito de estudiantes con
necesidades educativas especiales en las escuelas regulares “ es uno de los
objetivos de :
a) La Ley General de Educación N° 28044.
b) Ley general de las personas con discapacidad.
c) Reglamento de Educación Básica Especial.
d) Reglamento de educación inclusiva N°28028.
2.
Uno de los principios de la educación inclusiva en EBR,EBA y ETP es la:
a) Implementación de procesos pedagógicos inclusivos que conduzcan
a experiencias y aprendizajes significativos.
b) Capacitación de docentes en sistemas alternativos para producir
experiencias inclusivas exitosas.
c) Inclusión de todos los estudiantes con discapacidad en ETP para
garantizarles una ocupación.
d) Aplicación de estrategias de aprendizaje homogéneas para garantizar que
todos aprendan todo.
3.
Atender de manera efectiva y con calidad a los estudiantes con necesidades
educativas especiales es uno de los principios de:
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