Diseño de una Situación de Aprendizaje Click para enlaces CONTEXTO FORMAL JUSTIFICACIÓN Colegio, etapa, curso, nº de Vinculación con la vida real. alumnos, Vinculación con los intereses de los niños. Vinculación con los ODS Contribución al Perfil de Salida....
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Diseño de una Situación de Aprendizaje Click para enlaces CONTEXTO FORMAL JUSTIFICACIÓN Colegio, etapa, curso, nº de Vinculación con la vida real. alumnos, Vinculación con los intereses de los niños. Vinculación con los ODS Contribución al Perfil de Salida. DESCRIPCIÓN ¿Qué se va a aprender, cómo se va a aprender y para qué (En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá (...) a través de (...) para (...) METODOLOGÍA Qué metodología se va a utilizar en el proyecto, preferentemente alguna de las metodologías activas de aprendizaje: Aprendizaje basado en Problemas, Aprendizaje basado en Proyectos, Flipped Classroom... TAREA, RETO O PRODUCTO Definir la tarea, reto o producto final que tendrán que elaborar los alumnos para demostrar la adquisición de las competencias específicas indicadas. Ejemplos pueden ser: crear una reserva natural para animales en peligro de extinción, hacer una guía turística, elaborar un decálogo para el consumo del agua, proponer medidas contra el acoso escol
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