LA CIENCIA ES UNA NOTA…
BlancaIsabelGonzálezGonzález
Así me dijeron los niños y niñas del curso 204, Jornada de la Tarde,
cuando por primera vez, el pasado 01 de Marzo, tuvieron la
oportunidad de entrar en un pequeño espacio natural del EOH, para...
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LA CIENCIA ES UNA NOTA…
BlancaIsabelGonzálezGonzález
Así me dijeron los niños y niñas del curso 204, Jornada de la Tarde,
cuando por primera vez, el pasado 01 de Marzo, tuvieron la
oportunidad de entrar en un pequeño espacio natural del EOH, para
realizaruna prácticade campo,en la que
el objetivo principal era recolectar
muestrasdevegetalesy animalespropios
de la institución y luego poder determinar sus
características y diferenciarplantasde animales;pero más
allá de esta finalidad,
encontraronla oportunidadde estaren contactocon
su científico natural,con su explorador innato,con
su curiosidadpor descubrir el mundo quelos rodea,
también realizaron trabajo en equipo, para
compartirun espaciodeobservación.
De esta manera,escuché expresiones como:“la ciencia es una nota” “¿ese animal qué
es?”, “profe:¿qué comen estos animales?”, o “!están
teniendo hijos!”, lo cual me permitió dar explicaciones “in
vivo”, para referirme al proceso de reproducción de la
lombriz roja (Lumbricus terrestres),
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