Classe II B
“Il LUNA PARK DELLA CHIMICA”
In seconda preferisco cominciare il percorso di scienze con la chimica, perché si possono proporre
tantissimi esperimenti, eseguibili con materiale povero, che però nello stesso tempo sono molto
d’effetto e...
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Classe II B
“Il LUNA PARK DELLA CHIMICA”
In seconda preferisco cominciare il percorso di scienze con la chimica, perché si possono proporre
tantissimi esperimenti, eseguibili con materiale povero, che però nello stesso tempo sono molto
d’effetto e suscitano stupore ed entusiasmo negli alunni.
Abbiamo iniziato il percorso andando a recuperare quello che avevamo fatto lo scorso anno
riguardo le trasformazioni fisiche.
A partire da esse ho fatto svolgere degli esperimenti sulle
trasformazioni chimiche, facendone comprendere la differenza.
Gli esperimenti sono stati tutti svolti nel laboratorio scientifico e ogni alunno, tranne che per due
esperimenti in cui si richiedevano particolari reagenti chimici, ha svolto personalmente
l’esperimento all’interno del proprio gruppo collaborativo.
Fase I
Il primo esperimento l’abbiamo intitolato “Solido o fluido ?” Il materiale occorrente era costituito
da una bacinella di plastica, dell’amido di mais o fecola di patate, acqua e u
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