متحان الدرس الاول والثانى الودة الثانية

‫والثاني‬ ‫الول‬ ‫الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫الوحدة‬ ‫اختبار‬ ‫س‬1: ( ) -:‫التية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ ‫أ‬ 1-. ‫مجهولة‬ ‫نغمة‬ ‫تردد‬ ‫تعيين‬ ‫في‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫تستخدم‬ 2-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫هيئة‬... More

‫والثاني‬ ‫الول‬ ‫الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫الوحدة‬ ‫اختبار‬ ‫س‬1: ( ) -:‫التية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ ‫أ‬ 1-. ‫مجهولة‬ ‫نغمة‬ ‫تردد‬ ‫تعيين‬ ‫في‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫تستخدم‬ 2-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫هيئة‬ ‫علي‬ ‫فقط‬ ‫المادية‬ ‫الوساط‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الصوت‬ 3-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫الصوت‬ ‫شدة‬ ‫مستوي‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫بينما‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫الصوت‬ ‫شدة‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ 4-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫الهيدروفون‬ ‫جهاز‬ ‫وظيفة‬ ‫بينما‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫السونار‬ ‫جهاز‬ ‫وظيفة‬ 5-‫ووقف‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لها‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الغذائية‬ ‫والمواد‬ ‫اللبن‬ ‫تعقيم‬ ‫في‬ ‫السمعية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫تستخدم‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫نشاط‬ : ( )‫من‬ ‫ل‬ً ‫ك‬ ‫عرف‬ ‫ب‬ 1: ‫الصوت‬ ‫تركيز‬ 2: ‫الصوت‬ ‫انعكاس‬ 3: ‫الصوت‬ ‫صدي‬ ‫ترددها‬ ‫رنانة‬ ‫شوكة‬ ‫من Less