Eduardo Muñoz Metodología.
Tema 4
1
Tema 4: MOVIMIENTOS, HABILIDADES Y TAREAS MOTORAS
4.
1.
- Introducción.
Cuando vamos a enseñar una habilidad motriz y nuestro objetivo es precisamente que el
jugador la aprenda, las características específicas de la...
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Eduardo Muñoz Metodología.
Tema 4
1
Tema 4: MOVIMIENTOS, HABILIDADES Y TAREAS MOTORAS
4.
1.
- Introducción.
Cuando vamos a enseñar una habilidad motriz y nuestro objetivo es precisamente que el
jugador la aprenda, las características específicas de la habilidad a aprender son las que
determinan la técnica de enseñanza a emplear.
Para ello es fundamental estudiar los
diferentes tipos de habilidades motrices que vamos a enseñar, para de esta forma,
determinar, la técnica de enseñanza a emplear en cada caso.
La técnica de enseñanza
elegida deberá ser coherente con las características de la habilidad a enseñar.
La motricidad incluye gran variedad y disparidad de tareas motrices que son necesarias
ordenarlas y establecer unos principios.
Según Famose, los principios más utilizados en
las diferentes clasificaciones de las habilidades y tareas motrices son:
a) Los comportamientos observados durante la ejecución de la tarea.
b) Las funciones o procesos presumiblemente requeridos para la
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