HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA El componente tiene por objeto la evaluación de las competencias básicas del aspirante para el ejercicio de la docencia en el campo de las humanidades y lengua castellana. Con este fin, la prueba busca establecer el grado de...
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HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA El componente tiene por objeto la evaluación de las competencias básicas del aspirante para el ejercicio de la docencia en el campo de las humanidades y lengua castellana. Con este fin, la prueba busca establecer el grado de apropiación del examinado de procesos de pensamiento como identificar, analizar, relacionar y proponer, así como su conocimiento sobre estrategias discursivas como la descripción y la definición, la explicación y la argumentación; se considera que estos aspectos son aquellos que debe dominar un docente de lengua materna y humanidades, para apoyar el desarrollo de las competencias de sus estudiantes. El componente contempla la evaluación de los siguientes dominios básicos, así como las estrategias pedagógicas y didácticas que se deben implementar en el ejercicio docente. • La comunicación, el lenguaje y la significación: Se orienta a evaluar el grado de comprensión del aspirante, respecto a la comunicación, el lenguaje y la significac
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