3.
5.
Rijke leesomgeving (schakel 5)
3.
5.
1.
Algemeen doel van Hink Stap Sprong voor ogen houden
Een aanpak verkennen om laaggeletterdheid te voorkomen en kansen te creëren voor een optimale
onderwijsloopbaan voor zwak presterende leerlingen van het...
More
3.
5.
Rijke leesomgeving (schakel 5)
3.
5.
1.
Algemeen doel van Hink Stap Sprong voor ogen houden
Een aanpak verkennen om laaggeletterdheid te voorkomen en kansen te creëren voor een optimale
onderwijsloopbaan voor zwak presterende leerlingen van het primair onderwijs met als uiteindelijk
resultaat: LWOO-/PRO-leerlingen laten in groep 8 nog steeds een stijgende lijn zien in hun taalleesontwikkeling (en houden dit perspectief ook voor het vervolg op de VO-school en het MBO).
3.
5.
2.
Aanleiding voor schakel 5
We hebben in het project gezien dat veel scholen een of meerdere vormen van een rijke
leesomgeving hebben weten te creëren.
(zie Hink Stap Sprong-DVD).
Als resultaat van een rijke
leesomgeving verwachten we: het verhogen van de leestijd, het bieden van meerdere extra
instructiemomenten voor zwakke lezers, zwakke lezers meer motiveren om te lezen en wat ze leren
over lezen passen ze toe in andere vakken en in hun vrije tijd.
3.
5.
3.
Inspiratie vanuit de praktijk
1.
Leesprik
Less
