UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO
1.
REALIZAR LA LECTURA DEL TEXTO BÁSICO
LA ESCRITURA INTERESANTE
(1) La lectura es la concreción de un acto de voluntad.
(2).
Sea cual sea su motivación inicial (trabajo, recreación,...
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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO
1.
REALIZAR LA LECTURA DEL TEXTO BÁSICO
LA ESCRITURA INTERESANTE
(1) La lectura es la concreción de un acto de voluntad.
(2).
Sea cual sea su motivación inicial (trabajo, recreación, cultura, etc.
), quien lee un texto lo hace
en razón de una directriz generada por su propia voluntad, lo que indica que, en última instancia, no
tiene obligación de mantenerse en esa lectura si su criterio de decisión propia no continúa favorable
a ella.
En otras palabras, nadie puede obligar a otro a leer.
Pueden darse exigencias diversas que
induzcan a la lectura, pero ésta nunca se realizará si el individuo no lo considera necesario bajo los
criterios de su propia voluntad.
(3) Debido a lo anterior, le corresponde a quien escribe proporcionarle al lector elementos de
convencimiento que inclinen la voluntad de éste en un sentido favorable al texto; esto es, debe
desarrollar ciertas habilidades de escritura (narrativas, expresivas,
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