GUÍA PARA PERSONAL DOCENTE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN CON LOS TUTORES LEGALES DEL ALUMNADO ACTUACIÓN DEL PROFESORADO EN RELACIÓN CON LOS TUTORES LEGALES DEL ALUMNADO 1. El concepto clave: Decisión Ordinaria vs. Extraordinaria • Decisiones Ordinarias (Día a...
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GUÍA PARA PERSONAL DOCENTE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN CON LOS TUTORES LEGALES DEL ALUMNADO ACTUACIÓN DEL PROFESORADO EN RELACIÓN CON LOS TUTORES LEGALES DEL ALUMNADO 1. El concepto clave: Decisión Ordinaria vs. Extraordinaria • Decisiones Ordinarias (Día a día): Las toma el progenitor que tiene la custodia ese día (ej. qué merienda trae, si ha hecho los deberes). No hay que entrar en disputas sobre este tema. • Decisiones Extraordinarias (Importantes): Cambio de centro, religión, evaluaciones psicopedagógicas. Requieren firma de ambos. Si solo hay una firma, procede informar a Dirección inmediatamente. 2. Comunicación y Tutorías • Neutralidad absoluta: Nunca debe tormarse partido. El docente debe actuar como agente de la Administración. • Duplicidad: Si la familia está en conflicto, las comunicaciones (notas, faltas, informes) deben realizarse a ambos. No llega con indicar "ya se lo dije a la madre/padre". • Reuniones: Si la relación es tensa, se cuenta con el derecho a solicitar que la re
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