Titulo: INTERDISCIPLINARIEDAD Y CURRÍCULUM EN AMÉRICA
LATINA: UNA ESTRUCTURA DIDÁCTICA PARA LAS
CIENCIAS.
Pofesor: Dr.
C Cayetano Alberto Caballero Camejo
Universidad Pedagógica “Enrique José Varona”
INTRODUCCIÓN
Las condiciones actuales de América Latina...
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Titulo: INTERDISCIPLINARIEDAD Y CURRÍCULUM EN AMÉRICA
LATINA: UNA ESTRUCTURA DIDÁCTICA PARA LAS
CIENCIAS.
Pofesor: Dr.
C Cayetano Alberto Caballero Camejo
Universidad Pedagógica “Enrique José Varona”
INTRODUCCIÓN
Las condiciones actuales de América Latina y el mundo unipolar y globalizado, en
el cual se encuentra, impulsan al análisis de la problemática acerca de la
educación de los alumnos, en ese nivel tan complejo de enseñanza que es la
Enseñanza Media, y las distintas vías que contribuyen a la misma.
Todos los que
disfrutamos del placer de incidir en la educación de las nuevas generaciones nos
encontramos motivados por la reflexión profunda y la búsqueda de soluciones.
La educación de los alumnos en el tercer milenio no es efectiva sin una
interdisciplinariedad, ya que al realizar el aprendizaje, con una debida articulación
de los contenidos y revelando los nexos entre fenómenos y procesos, que son
objeto de estudio, facilitan una visión más integral de la unidad y la diversidad
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