ANDRAGOGÍA
Malcolm S.
Knowles, (1913-1997) es considerado como el padre de Educación de Adultos.
Introdujo la teoría de andragogía como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender.
Consideraba que los adultos necesitan ser participantes activos...
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ANDRAGOGÍA
Malcolm S.
Knowles, (1913-1997) es considerado como el padre de Educación de Adultos.
Introdujo la teoría de andragogía como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender.
Consideraba que los adultos necesitan ser participantes activos en su propio aprendizaje.
Presentó su Modelo Andragogical.
La UNESCO retomó el concepto en sustitución de la expresión
de Pedagogía para adultos, bajo el interés por el proceso de la formación y de la educación
permanente de hombres y mujeres adultas, de manera diferencial a la formación del niño y el
adolescente.
Se considera a la Andragogía como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del
adulto, a diferencia de la Pedagogía que se aplica a la educación del niño.
De una manera muy
sucinta podría decir que "Andragogía es al adulto, como Pedagogía al Niño".
El niño se somete al
sistema, el adulto busca el conocimiento para su aplicación inmediata que le permita redituar en el
menor tiempo, existiendo la clara
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