CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS
DOCENTE ALFREDO SÁNCHEZ
MATEMÁTICAS I Febrero de 2013
GUÍA -TALLER DE APRENDIZAJE N° 2
TEORIA DE LOS EXPONENTES
RADICACION Y POTENCIACION
¿QUÉ TANTO SON MIL...
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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS
DOCENTE ALFREDO SÁNCHEZ
MATEMÁTICAS I Febrero de 2013
GUÍA -TALLER DE APRENDIZAJE N° 2
TEORIA DE LOS EXPONENTES
RADICACION Y POTENCIACION
¿QUÉ TANTO SON MIL MILLONES?
SI TIENE UN MILLÓN 106
DE DÓLARES EN UNA VALIJA Y USTED
GASTA MIL 103
DÓLARES CADA DÍA, ¿CUÁNTOS AÑOS TARDARÍA
EN GASTARSE TODO EL DINERO? SI GASTA LO MISMO, ¿CUÁNTOS
AÑOS TARDARÍA EN VACIAR LA VALIJA LLENA CON MIL MILLONES?
OBJETIVOS:
Conceptualizar los algoritmos(Propiedades) utilizados para realizar las operaciones
básicas entre Las potencias
Establecer relaciones ente contextos cotidianos, las operaciones y las propiedades de
los diferentes sistemas numéricos, para resolver problemas de aplicación.
EJERCICIOS PARA RECORDAR
1).
Escribe en cada cuadro el valor correspondiente para conservar la igualdad
a) (-6)3
.
(-6)5
.
(-6) = (-6)8
b) = -9
c) (-2 .
32
)5
= (-2) .
3
d) = 3
e) = .
f) = 9
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