EVALUACIÓN - DIANA IDALIT ORTIZ PINEDA
LIC.
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - FUNLAM
POLÍTICAS EDUCATIVAS DE EVALUACIÓN EN LOS PAÍSES DE
LATINOAMÉRICA
¿POR QUÉ SURGEN LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN EN LOS DISTINTOS PAÍSES?
La implementación de sistemas de evaluación...
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EVALUACIÓN - DIANA IDALIT ORTIZ PINEDA
LIC.
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - FUNLAM
POLÍTICAS EDUCATIVAS DE EVALUACIÓN EN LOS PAÍSES DE
LATINOAMÉRICA
¿POR QUÉ SURGEN LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN EN LOS DISTINTOS PAÍSES?
La implementación de sistemas de evaluación está asociada fundamentalmente a un creciente
interés por los resultados de la calidad de la educación, tales sistemas surgen principalmente en
razón a:
• La necesidad de saber si los estudiantes realmente están adquiriendo los conocimientos,
competencias, actitudes y valores necesarios para desempeñarse con éxito en la sociedad y para
convivir armónicamente en comunidad.
• Los indicadores de matrícula, cobertura, deserción y repitencia, tradicionalmente utilizados
para medir los resultados de un sistema educativo, se consideran insuficientes, pues no dan real
cuenta de la calidad de la educación que se imparte en las instituciones escolares.
Ello en razón
a que la calidad de la educación no es fácilmente visible para los diferente
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