Séquence pédagogique : 1 Gabriel Chevallier La Peur 1930, Le Livre de Poche no 31906. La Première Guerre mondiale est au programme d’histoire des classes de Première L, ES et S. Par ailleurs, l’épreuve anticipée de français au baccalauréat indique, parmi...
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Séquence pédagogique : 1 Gabriel Chevallier La Peur 1930, Le Livre de Poche no 31906. La Première Guerre mondiale est au programme d’histoire des classes de Première L, ES et S. Par ailleurs, l’épreuve anticipée de français au baccalauréat indique, parmi les cinq ou sept objets d’étude : « Roman, vision de l’homme et du monde ». La réédition, par le Dilettante, puis par Le Livre de Poche, de La Peur, le roman-témoignage de Gabriel Chevallier, paru en 1930, semble une excellente opportunité pour un travail interdisciplinaire, dans la perspective des nouvelles exi- gences de l’enseignement en lycée. On trouvera donc dans cette fiche pédagogique un double travail, qu’on pourra ensuite mettre en relation avec celui d’un collègue d’histoire-géographie : tout d’abord, l’étude du roman de Chevallier, puis une série de propositions pour comparer ce roman à l’abondante littérature pro- duite par le premier conflit mondial. Nous nous proposons ainsi de mettre La Peur en regard avec quelques text
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