Séquence pédagogique Agatha Christie Le Crime de l’Orient-Express Dossier réalisé par Muriel Chemouny Le Livre de Poche, n° 617, 224 pages. Introduction Dans son autobiographie, Agatha Christie écrit : « Toute ma vie, j’avais désiré prendre ce train...
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Séquence pédagogique Agatha Christie Le Crime de l’Orient-Express Dossier réalisé par Muriel Chemouny Le Livre de Poche, n° 617, 224 pages. Introduction Dans son autobiographie, Agatha Christie écrit : « Toute ma vie, j’avais désiré prendre ce train prestigieux. En me rendant en France, j’avais souvent admiré l’Orient-Express à Calais. » Le lecteur n’est donc pas surpris de constater que la romancière en fait le cadre d’un meurtre à huis clos dans Le Crime de l’Orient-Express, publié en 1934. Pour faire le lien avec le collège, et débuter une séquence consacrée à la variété des formes du roman en classe de Seconde, ce roman séduira certainement les élèves et les amènera à approfondir leurs compétences de lecture et d’écriture. On se propose de les embarquer à bord d’un train légendaire, pour consolider leurs connaissances en matière de description et de dialogue, et réfléchir à une résolution ori- ginale d’enquête policière. 1
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