1 Séquence pédagogique Émile ZOLA L’Œuvre Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche » n° 429, 536 pages. (Sauf indication contraire, les références de pages renvoient à cette édition.) Les objets d’étude définis par le programme de français au lycée...
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1 Séquence pédagogique Émile ZOLA L’Œuvre Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche » n° 429, 536 pages. (Sauf indication contraire, les références de pages renvoient à cette édition.) Les objets d’étude définis par le programme de français au lycée peuvent conduire à s’inté resser à L’Œuvre. Pour la classe de Seconde, ce roman fait plus qu’illustrer le naturalisme, il propose une réflexion sur ses principes par la voix du romancier Sandoz. Pour la classe de Première, il présente des personnages d’artistes porteurs d’une « vision du monde » dans le « contexte littéraire, historique et culturel » particulier de la fin du Second Empire. En outre, ce roman sur les peintres doit être mis « en relation avec l’histoire des arts », comme le recommande le programme dans les deux classes. La séquence aborde quatre questions : l’action, le témoignage, le naturalisme, l’auto biographie. Aux trois premières sont associées trois lectures analytiques qui les illustrent particulièrement. 265184
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