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Séquence pédagogique : Bel-Ami
Guy de Maupassant
Préface de Jacques Laurent.
Notes et commentaires de Philippe Bonnefis.
« Les Classiques de Poche » no
619, 384 pages
« Depuis un demi-siècle, le succès de ce livre ne s’est démenti ni en France,...
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Séquence pédagogique : Bel-Ami
Guy de Maupassant
Préface de Jacques Laurent.
Notes et commentaires de Philippe Bonnefis.
« Les Classiques de Poche » no
619, 384 pages
« Depuis un demi-siècle, le succès de ce livre ne s’est démenti ni en France, ni dans le monde1
.
»
La source de cet « irrésistible enchantement2
», Jacques Laurent la voit dans la sensualité qui
se dégage du roman; on y ajouterait volontiers le rythme et le charme de l’écriture, ce qui fait de
Bel-Ami, malgré ses 300 pages, une valeur sûre à proposer à une classe de Première.
En réussissant à repérer seuls les échos, les symétries, le retour des mêmes « motifs », les
élèves se prennent au jeu de la lecture littéraire.
Or, c’est précisément l’acquisition de cette maîtrise que vise l’étude des textes au lycée.
On peut donc faire lire le roman en entier avant l’étude
en classe et demander un travail préparatoire :
– relevé des indices de temps pour établir la chronologie de l’ascension de Duroy
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