Fo ualE N°4 Avril 2018 Édito Imaginez ce passage de l'Odyssée : Ulysse attaché au mât de son bateau pour ne pas céder à la tentation du chant des sirènes. Si l'école est ce bateau, alors la persévérance sco- laire est cette corde qui retient Ulysse à bord...
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Fo ualE N°4 Avril 2018 Édito Imaginez ce passage de l'Odyssée : Ulysse attaché au mât de son bateau pour ne pas céder à la tentation du chant des sirènes. Si l'école est ce bateau, alors la persévérance sco- laire est cette corde qui retient Ulysse à bord au cours de l'un des pires moments de son voyage. De quoi cette corde est-elle le nom ? La volonté de résister aux forces du destin qui s'opposent à l'accomplissement de la quête du héros. Et si nos écoliers, nos collégiens, nos lycéens, parti- culièrement ceux de la voie professionnelle étaient aussi des héros embarqués pour un long voyage, de quoi cette corde serait-elle le nom ? Pas d'un lien qui les retiendrait de force, contre leur volonté. Non ! Et pourtant, il s'agit bien de faire rester à bord, au sein de l'école, quand les sirènes ou d'autres aléas invitent à quitter le navire, à déserter l'école. Qu'est-ce donc qui fait lien ? Que nomme-t-on quand on évoque la persévérance scolaire ? Une flamme qui ne s'éteint pas, c'est-à-d
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