Frédéric Yvon Il est professeur associé au département Administration et Fondements de l’éducation de l’Université de Montréal. Il s’est spécialisé dans l’utilisation des instruments de l’analyse de l’activité au service du développement professionnel des...
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Frédéric Yvon Il est professeur associé au département Administration et Fondements de l’éducation de l’Université de Montréal. Il s’est spécialisé dans l’utilisation des instruments de l’analyse de l’activité au service du développement professionnel des personnels de l’éducation. Marc Durand Il est professeur ordinaire à la Faculté de psychologie et sciences de l’éducation de l’Université de Genève. Il occupe la chaire « apprentissage et développement chez l’adulte ». Il s’intéresse aux rapports entre travail et formation et s’est spécialisé dans l’analyse de l’activité et la conception d’environnements de formation innovants. Réconcilier recherche et formation par l’analyse de l’activité www.deboeck.com REREFO ISBN 978-2-8041-6869-8 ISSN 1373-0258 Depuis une vingtaine d’années, l’analyse de l’activité s’est installée et structurée comme une approche productive en sciences de l’éducation et de la formation. La quantité et le degré de formalisation des recherches conduites dans ce cad
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