IDEE E QUESTIONI Costruire relazioni con le famiglie Diana Penso Pedagogista e insegnante di scuola dell’infanzia, Roma Un’alleanza “La partecipazione chiede molte cose ma soprattutto da parte degli insegnanti una pluralità di adeguamenti: un consapevole...
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IDEE E QUESTIONI Costruire relazioni con le famiglie Diana Penso Pedagogista e insegnante di scuola dell’infanzia, Roma Un’alleanza “La partecipazione chiede molte cose ma soprattutto da parte degli insegnanti una pluralità di adeguamenti: un consapevole ridimensionamento delle loro cer- educativa a favore tezze, una crescita delle loro sensibilità e disponibilità umane e interpersonali, l’as- dei bambini sunzione di uno stile di ricerca critica, una visione aggiornata e problematica dei bambini, una valutazione arricchita dei ruoli parentali, un desiderio di apprendere come si parla, di cosa si parla e di come si discute con i genitori, come li si ascolta, quanto si impara” Loris Malaguzzi Oggi l’interesse per le relazioni con le si e la famiglia sembra non farcela da famiglie sembra essere aumentato, nei sola a contenere, promuovere e sostene- documenti ufficiali rivolti alle scuole re lo sviluppo del bambino. dell’infanzia, nelle riviste, il tema delle La scuola non può più porsi so
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