Il documento offre strumenti e criteri per osservare lo sviluppo dei linguaggi espressivi (grafico-pittorico, creta, luce) e della creatività nei bambini da 3 mesi a 6 anni. Promuove un approccio educativo fondato sull’idea dei “cento linguaggi”,...
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Il documento offre strumenti e criteri per osservare lo sviluppo dei linguaggi espressivi (grafico-pittorico, creta, luce) e della creatività nei bambini da 3 mesi a 6 anni. Promuove un approccio educativo fondato sull’idea dei “cento linguaggi”, valorizzando l’espressione individuale e la pluralità delle intelligenze.
Vengono descritte fasi evolutive, contesti osservativi, materiali e tecniche, per sostenere gli insegnanti nella documentazione e nella progettazione di esperienze ricche, significative e inclusive.
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