La thématique 2- l’Accueil des familles Accueil de la diversité De quoi parle-t-on ? Les ressources: Michel Vandenbroeck Accueillir la diversité consiste à reconnaître et à prendre en compte la Il considère les lieux d'accueil pluralité des histoires, des...
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La thématique 2- l’Accueil des familles Accueil de la diversité De quoi parle-t-on ? Les ressources: Michel Vandenbroeck Accueillir la diversité consiste à reconnaître et à prendre en compte la Il considère les lieux d'accueil pluralité des histoires, des cultures, des configurations familiales, des comme des espaces langues, des parcours de vie, des situations sociales, des croyances, démocratiques où la diversité des des vulnérabilités et des manières d'éduquer. cultures éducatives constitue une ressource et non un obstacle. Il ne s'agit pas seulement de tolérer les différences, mais de considérer qu'elles constituent une richesse et une composante normale de la vie Catherine Bouve collective. Elle montre que les lieux d'accueil sont des espaces de rencontre L'accueil de la diversité suppose : entre des mondes différents et que la continuité éducative ● de reconnaître la singularité de chaque enfant et de chaque repose sur la recherche de famille ; complémentarités. ● d'éviter les
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