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Realidad Aumentada: Una Alternativa Metodológica en la Educación Primaria Colombiana Pedro Santiago Castañeda Moreno, Juan Camilo Torres Dueñas La mayoría de las aplicaciones multimedia, con fines Abstract—Internet and Information Technology (IT), with educativos, se sirven de diferentes formatos, véanse texto, particular reference to all mobile devices and applications, have imágenes, vídeo, animaciones y sonido, para presentar el enjoyed an unprecedented exponential growth in recent years. material académico. Estas herramientas complementan los Higher education has not kept out of this technological métodos tradicionales de enseñanza, dado que los revolution. Traditional educational approaches provide to new contenidos, objeto de estudio, se proyectan en un modo muy technologies a decisive role in improving the teaching and sugerente e interesante para el estudiante. learning processes. In this sense, Augmented Reality is presented as a strong candidate, because it facilitates Consec
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