TELOS: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales ISSN 1317-0570 / ISSN (e) 2343-5763 Vol. 25 (1): 137-149. Enero-Abril 2023 COMPONENTE SEMÁNTICO EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR CON DIFICULTAD DE LENGUAJE EN LAS ESCUELAS DEL PERÚ Helen Dorothy...
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TELOS: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales ISSN 1317-0570 / ISSN (e) 2343-5763 Vol. 25 (1): 137-149. Enero-Abril 2023 COMPONENTE SEMÁNTICO EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR CON DIFICULTAD DE LENGUAJE EN LAS ESCUELAS DEL PERÚ Helen Dorothy Larroca Saavedra https://orcid.org/0000-0002-6989-313X RECIBIDO: 13/11/2022 / ACEPTADO: 04/01/2023 / PUBLICADO: 15/01/2023 Como citar: Larroca Saavedra, H. (2023). Componente semántico en niños de edad preescolar con dificultad de lenguaje en las escuelas del Perú. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 25 (1), 137-149. www.doi.org/10.36390/telos251.10 RESUMEN El lenguaje es una importante herramienta mediante la cual los niños expresan sus pensamientos, sentimientos, emociones y satisfacen sus necesidades básicas. La expresión y la comunicación entre las personas son los medios más importantes para construir relaciones sociales, desarrollar emociones y aprender sobre el entorno que les rodea. Sin emba
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