Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №130 Методична проблема школи «Підвищення педагогічної культури, як Психологічна підтримка та складової успішного вчителя НУШ» супровід розвитку М Підвищення рівня психолого-педагогічної самоефективності учасників...
More
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №130 Методична проблема школи «Підвищення педагогічної культури, як Психологічна підтримка та складової успішного вчителя НУШ» супровід розвитку М Підвищення рівня психолого-педагогічної самоефективності учасників Е культури та професійної майстерності; освітнього процесу інформаційної та цифрової компетентності Т А педагогічних працівників Упровадження освітніх технологій, що сприяють розвитку самоефективності Запровадження гнучкої системи З організації освітнього процесу А В Вдосконалення форм, методів і технологій Інформаційна компетентність учителя в умовах традиційного Д навчання на основі компетентнісного змішаного та дистанційного А підходу; психологізація та педагогізація навчання Н освітнього процесу Н Я Розвиток самоефективності як головної Розвиток соціально-емоційного умови самореалізації людини інтелекту школярів, як умова виховання моральності та навичок комунікації
Less
