DIARIO DE TRABAJO FECHA DE REALIZACIÓN: 12 DE FEBRERO DE 2015 OBSERVACIÓN (NARRACIÓN/DESCRIPCIÓN) ANÁLISIS/REFLEXIÓN (EXPLICACIÓN) Durante el desarrollo de la situación didáctica “contando y comparando” inicié planteando un problema en el que tenían que...
More
DIARIO DE TRABAJO FECHA DE REALIZACIÓN: 12 DE FEBRERO DE 2015 OBSERVACIÓN (NARRACIÓN/DESCRIPCIÓN) ANÁLISIS/REFLEXIÓN (EXPLICACIÓN) Durante el desarrollo de la situación didáctica “contando y comparando” inicié planteando un problema en el que tenían que identificar por medio de la percepción que bolsa contenía más dulces, de una manera muy espontanea el grupo contesto que bolsa contenía más dulces, posteriormente al realizar el conteo se dieron cuenta que efectivamente la bolsa que eligieron era la que contenía más dulces. Al utilizar una ruleta con números todos ellos se preguntaban que era y para que la utilizaríamos, yo les pregunté que observaban en la ruleta, todos me contestaron que números y empecé a preguntarles que números había, la mayoría de ellos me contestaba, pero ocho solo repetían lo que escuchaban, por eso inicie a preguntarles a ellos los números que aparecían y me percaté que les era un poco difícil saber que números era. Al utilizar la ruleta, los alumnos parecían m
Less