Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Río Negro 2015 Escuela: Clase: Lectura Descripción 3º Año (al final del primer ciclo) Observaciones Literal Lectura que da información explícita del texto. Reconoce elementos básicos de la...
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Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Río Negro 2015 Escuela: Clase: Lectura Descripción 3º Año (al final del primer ciclo) Observaciones Literal Lectura que da información explícita del texto. Reconoce elementos básicos de la situación de enunciación: quién, a quién, dónde, cuándo. Sigue el texto, ubica nueva información. Lectura expresiva Comprende diferentes organizadores textuales (cuadro sinóptico, mapa conceptual) Implícito global Lectura inferencial: del mensaje global del texto Reconoce la intencionalidad (narración, argumentación, explicación). Localiza información en un lugar del texto. Reconoce el mensaje implícito del autor Implícito local Lectura inferencial a nivel párrafo, enunciado, frase. Reconoce tema del párrafo o del enunciado. Ubica el contexto situacional Crítico- intertextual Establece relaciones de sentido entre el contenido de textos generando opiniones. Logra establecer una comparación entre dos textos. Busca información a partir de palab
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