Совершенствование мелкой моторики и стимулирование речевого развития детей с помощью пластилинографии. (Из опыта работы). Сегодня мы хотели поделиться опытом работы и рассказать о продуктивных видах деятельности, которые используем в работе с детьми старшей...
More
Совершенствование мелкой моторики и стимулирование речевого развития детей с помощью пластилинографии. (Из опыта работы). Сегодня мы хотели поделиться опытом работы и рассказать о продуктивных видах деятельности, которые используем в работе с детьми старшей и подготовительной группы. В. А. Сухомлинский писал: «Чем больше мастерства в детской руке, тем он умнее». Другими словами, чем больше ловкие и умелые пальчики малыша, тем успешнее будет формироваться его речь. При чём не только устная, но и письменная. Качество письма первоклассника напрямую зависит от развития тонких движений рук, приобретённых ещё в дошкольном детстве. Поэтому очень важно развивать мелкую моторику и графоморные навыки у детей в дошкольном возрасте. В своей работе мы используем палстилинографию, которую считают одним из видов анималистической живописи. С помощью этого метода создаются лепные картины с изображением полуобъёмных предметов на горизонтальной поверхности. Раньше основу для картины мы готовили с детьми
Less
