FUNDAMENTOS DEL CNB FUNDAMENTOS FILOSOFICOS Se considera al ser humano como el centro del proceso educativo se le concibe como ser social, poseedor de un profundo sentido de solidaridad, de comprensión y de respeto. FUNDAMENTO ANTROPOLOGICO El ser humano es...
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FUNDAMENTOS DEL CNB FUNDAMENTOS FILOSOFICOS Se considera al ser humano como el centro del proceso educativo se le concibe como ser social, poseedor de un profundo sentido de solidaridad, de comprensión y de respeto. FUNDAMENTO ANTROPOLOGICO El ser humano es creadora y creador, heredera y heredero de su cultura. FUNDAMENTO SOCIOLOGICO La convivencia humana se realizan en la interdependencia la cooperación, la competencia y el espíritu de responsabilidad y de solidaridad en un marco de respeto a sí mismo y hacia los demás. FUNDAMENTO PSICOLOGICO Plantea la necesidad de responder a la naturaleza de los procesos de crecimiento y desarrollo físico, mental y emocional de las y de los estudiantes y a la necesidad de configurar una personalidad integrada y equilibrada y armónica. FUNDAMENTO PEDAGOGICO La educación es un proceso social transformador y funcional que contribuye al desarrollo integral de la persona, la hace competente y le permite transformar su realidad para mejorar su calidad de
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