Planificación Micro curricular por Bloques Profesora: Área: Año Básico: Tiempo: Lengua y Literatura. Quinto 5 Semanas Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos 32 Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Formación ciudadana....
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Planificación Micro curricular por Bloques Profesora: Área: Año Básico: Tiempo: Lengua y Literatura. Quinto 5 Semanas Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos 32 Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Formación ciudadana. Fecha inicio Eje de aprendizaje: Bloque Nº1: Fecha Final Escuchar, hablar, leer, escribir y texto Reglamentos/Manual de instrucciones Destreza con Conocimientos Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores criterio de asociados esenciales de desempeño evaluación Escuchar reglamentos y Escuchar Reconocer: la situación de comunicación en Libros Escucha e identifica ideas manuales de reglamentos y manuales de instrucciones. Periódicos que no están escritas instrucciones y distinguir Reglamentos y ma- Seleccionar: distinguir las palabras relevantes Revistas expresamente en un su función y uso. nuales (nombres, verbos, frases clave, etcétera) Carteles reglamento. Anticipar: Anticipar lo que se va a decir a partir de lo Reglamentos que ya
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