Représenter graphiquement des données numériques. 1) Diagramme en bâtons. a) Règle. Dans un diagramme en bâtons, les hauteurs des bâtons sont proportionnelles aux effectifs de chaque catégorie. b) Exemple. Voici les notes obtenues par les élèves d’une...
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Représenter graphiquement des données numériques. 1) Diagramme en bâtons. a) Règle. Dans un diagramme en bâtons, les hauteurs des bâtons sont proportionnelles aux effectifs de chaque catégorie. b) Exemple. Voici les notes obtenues par les élèves d’une classe lors d’un devoir (note sur 10) : 6 ; 7 ; 2 ; 4 ; 7 ; 4 ; 10 ; 7 ; 4 ; 4 ; 10 ; 2 ; 5 ; 5 ; 4 ; 6 ; 6 ; 7 ; 6 ; 7. On a le tableau suivant. Note 2 4 5 6 7 10 Dépouillement II IIIII II IIII IIIII II Effectif 2 5 2 4 5 2 Remarque. En abscisse, on représente les notes. En ordonnée, on représente l’effectif de chaque note. On a donc le diagramme en bâtons suivant. 2) Histogramme et regroupement en classes. a) Règle. Quand les données sont nombreuses, on peut les regrouper en classe et les représenter par un histogramme. b) Propriété.
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